22 ноября 2024 года прошла научно-практическая школа детской неврологии. В конференции приняли участие более 100 специалистов. Цель конференции – помочь специалистам использовать диагностические критерии, определять оптимальную тактику лечения пациентов неврологического профиля, определять диагностические возможности и реабилитационный потенциал, давать реабилитационный прогноз после примененных методов реабилитации, внедрить в практическое здравоохранение обсуждаемые темы докладов. На конференции обсуждались клинические вопросы лечения неврологических пациентов, вопросы медицинской реабилитации пациентов неврологического профиля, были актуализированы вопросы физических методов реабилитации. Спикеры мероприятия обсудили вопросы практической деятельности в рамках нейрореабилитации, представляющие интерес для врачей неврологов, врачей ЛФК, физиотерапевтов, специалистов по медицинской реабилитации.

5 декабря 2024 года состоялся финальный этап индивидуального конкурса и командный конкурс олимпиады кафедры поликлинической педиатрии «Виртуоз педиатрии».

Олимпиада была проведена второй раз на педиатрическом факультете кафедрой поликлинической педиатрии ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России. Оценивали участников олимпиады не только преподаватели кафедры, но и представители базы практической подготовки – ГАУЗ «ДГКБ» г. Оренбурга: к.м.н. , врач организационно-методического кабинета Заикина О.Л., к.м.н., заведующий детской поликлиникой № 3 Якупова Р.Ш., к.м.н., заведующий детской поликлиникой №4 Кузнецова Л.Ю.

В индивидуальном конкурсе олимпиаде приняли участие 60 студентов 6 курса педиатрического факультета. Участникам предстояло пройти три этапа: первый этап -тестирование, второй – решение двух кейс-задач, третий этап – решение клинической задачи. С первым этапом справились 20 участника, со вторым этапом 4. В финале индивидуального конкурса олимпиады за звание победителя олимпиады состязались 4 участника, которые показали хорошие знания по педиатрии и владения навыками клинического мышления.

Победители индивидуального конкурса олимпиады кафедры поликлинической педиатрии «Виртуоз педиатрии» 2024 г

I место – Александрова Любовь Александровна студентка 19П-03;

II место – Жайлибаева Ольга Владимировна 19П-01;

III место – Курилова Анна Владимировна студентка 19П-01.

Для участия в командном конкурсе олимпиады кафедры поликлинической педиатрии «Виртуоз педиатрии» было подано 11 заявок. Командный конкурс состоял из трёх этапов. Участникам предстояло ответить не только на медицинские вопросы, но вопросы затрагивающие их эрудицию.

Победители командного конкурса олимпиады кафедры поликлинической педиатрии «Виртуоз педиатрии» 2024 г

Команда «Ультрикс пента»- студенты 19п-05 группы:

1.Прасковский Даниил Денисович;

2. Дёндёши Давид;

3. Панышева Дарья Владимировна;

4. Хлебникова Виктория Сергеевна;

5. Насибов Алихан Исаханович.

Поздравляем победителей!

9 декабря 2024 года в Оренбургском государственном медицинском университете был организован и проведен семинар, посвященный теме профилактики коррупции: «Актуальные вопросы антикоррупционной политики в сфере образования и здравоохранения».

Международный день борьбы с коррупцией был установлен Генеральной Ассамблеей ООН в 2003 году, когда была принята Конвенция против коррупции. С тех пор этот день стал платформой для повышения осведомленности о проблемах коррупции и ее негативных последствиях для общества, экономики и политики.

Иностранные студенты-первокурсники, у которых учебный год начался в ноябре, познакомились с правилами пребывания иностранных граждан в Российской Федерации (Rules for the stay of foreign citizens in the Russian Federation).

Студенты очень серьёзно отнеслись к изучению Федерального Закона. Многие делали записи в своих планшетах, задавали вопросы. Во время беседы возникали ситуации, которые были непонятны ребятам из Индии в силу возраста и разных культур, тогда на помощь приходили кураторы.

Визовая служба, паспортный контроль, миграционная карта, медицинские осмотры и отпечатки пальцев – это больше не вызывает недоумения у первокурсников! Правильность заполнения анкет и перевод документов… Студенты поняли, что все это очень серьезно: за нарушение законов возможен не только штраф, но и депортация и запрет на въезд в Россию!

В результате беседы первокурсники не только узнали много нового о своих правах и обязанностях в статусе иностранцев, о возможных конфликтах и способах их избежания, но и значительно пополнили свой словарный запас новыми русскими словами и выражениями.

Мы учимся не только во время занятий в учебных аудиториях! Речевые ситуации не только моделируются преподавателями, но и возникают в процессе жизнедеятельности! Мы всегда рядом с нашими младшенькими, всегда готовы помочь!

5 декабря 2024 года в Санкт-Петербурге в рамках конгресса «Росстудспорт» проходит   ХI Всероссийский форум «Актуальные вопросы развития студенческого спорта».

Ректор ОрГМУ, д.м.н., профессор И.В. Мирошниченко принял активное участие в панельной дискуссии «Эффективный контракт ректора: новые подходы».

Также состоялось подписание Соглашения между Ассоциацией «Студенческая лига легкой атлетики», в лице Президента Александра Эдуардовича Страдзе, и федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Оренбургский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации в лице ректора И.В.Мирошниченко.

Соглашение обеспечит сотрудничество сторон по развитию студенческой легкой атлетики посредством развития студенческого бегового клуба, организации и проведения физкультурных и спортивных мероприятий среди студентов по легкой атлетике, в том числе подготовки спортивного резерва.

4 декабря 2024 года в Колонном зале Дома Советов прошла торжественная церемония награждения победителей весенней сессии XIX Всероссийского конкурса «Моя законотворческая инициатива» по направлению «Образование, наука и культура» студентов и ординаторов ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный медицинский университет» Минздрава России Л.М. Баймукановой, О.Б. Бармо, О.А. Гладких, М.Е. Михайловой.

Благодарственные письма вручил Председатель Законодательного собрания Оренбургской области Сергей Иванович Грачев.

Научный руководитель работ доцент кафедры управления, менеджмента качества и цифровых технологий в здравоохранении к.м.н. О.Г.Павловская.

21 ноября 2024 г. в Оренбургском государственном медицинском университете состоялась ежегодная Международная студенческая научно-практическая конференция «Русский язык и система ценностей современного общества», организатором которой выступила кафедра русского языка. В конференции приняли участие студенты российских вузов (Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина, Рязанского государственного медицинского университета им. академика И.П. Павлова, Тюменского государственного медицинского университета; Владимирского государственного университета им. А.Г. и Н.Г. Столетовых; Казанского (Приволжского) федерального университета; Мурманского арктического университета и др.), а также студенты ближнего зарубежья (Актюбинского регионального университета имени К. Жубанова, Белорусского государственного медицинского университета, Бакинского государственного университета). Такое разнообразие городов и стран участников конференции было обусловлено неподдельным интересом к проблемам русского языка в современном обществе. Выступления студентов показали глубокую проработку исследуемых проблем и готовность вступать в научный диалог. Доклады были посвящены проблемам отражения социальных факторов в языке, особенностям молодёжного сленга, проблемам изучения русского речевого этикета иностранными студентами.

По итогам конференции организаторы выделили лучшие доклады. Так, на пленарном заседании были отмечены доклады:

- «Речевая культура в молодёжной среде: сленг и слова-паразиты» (докладчик Черненко А.А., студентка филологического факультета Актюбинского регионального университета имени Кудайберегана Жубанова) (диплом I степени);

- «Семейные ценности в русских и индийских пословицах» (докладчик Бурман Йаш Радж, студент факультета иностранных студентов Оренбургского государственного медицинского университета) (диплом II степени);

- «Речевой этикет в профессиональной деятельности медицинского работника» (докладчики Кривова А., Поляков М., студенты 2 курса СПО Оренбургского государственного медицинского университета) (диплом III степени).

Лучшим докладом секции №1 «Трансляция культуры посредством языка и художественной литературы» стал доклад на тему «Отражение национальной культуры в языке (на примере прецедентных текстов)» (автор Мацюк Е. А., студентка филологического факультета Оренбургского государственного педагогического университета) (диплом II степени).

На секции №3, посвященной проблеме социальнокультурной адаптации иностранных студентов в России, были отмечены следующие доклады:

- «Речевой этикет в жизни иностранного студента» (Анандха Кумар Венкадасвари Вишну Кумар, студент факультета иностранных студентов Оренбургского государственного медицинского университета) (диплом I степени);

- «Слово как ценность в текстовой деятельности обучающихся по русскому языку» (Нагаев Д.Н., Валетова А.В., студенты филологического факультета Оренбургского государственного педагогического университета) (диплом II степени).

В секции №4 «Функционирование русского языка в современном медиапространстве» лучшим докладчиком стала Ибрагимова А.В. (студентка факультета клинической психологии Рязанского государственного медицинского университета имени академика И.П. Павлова) (диплом III степени).

Благодарим всех участников

С 15 ноября 2024 года по 30 ноября 2024 года преподавателями кафедры русского языка была проведена беседа об охране здоровья в формате кураторского часа, на котором были освещены проблемы адаптации к условиям жизни и обучения в России. В мероприятии также приняли участие студенты второго курса, которые поделились своим опытом адаптации, рассказали о том, с какими трудностями они столкнулись на первом году обучения, и дали несколько советов новым студентам.

Студенческая жизнь – самая интересная пора в жизни человека. Однако первый год обучения является наиболее трудным, особенно для иностранных студентов.

В связи с этим на кураторском часе обсуждались следующие аспекты, связанные с трудностями первого года обучения для иностранных студентов:

•        Психофизиологические трудности. Переустройство личности, «вхождение» в новую среду, психоэмоциональное напряжение, смена климата.

•        Учебно-познавательные трудности. Недостаточная языковая подготовка, адаптация к новым требованиям и системе контроля знаний, организация учебного процесса.

•        Социокультурные трудности. Освоение нового социального и культурного пространства вуза, преодоление языкового барьера в коммуникации.

•        Бытовые трудности. Новые жилищные условия, отсутствие привычного быта и помощи со стороны родственников, что, в свою очередь, позволяет студентам развить навыки самоуправления, самодисциплины и самостоятельности. Студентам необходимо научиться управлять своим временем, осуществлять планирование и организацию, выполнять домашние обязанности.

Важным ключом к успешной адаптации является ведение здорового образа жизни: правильное питание, отказ от вредных привычек, занятие спортом, любимыми увлечениями, соблюдение режима дня. На первом году обучения студенты знакомятся с особенностями российского климата. Кураторы рассказали о необходимости правильно одеваться в морозную погоду и дали рекомендации по вопросам профилактики заболеваний и сохранения здоровья.

Также в ходе беседы первокурсникам рассказали о системе социально-психологического, культурного и образовательного сопровождения, которая предусмотрена для иностранных студентов в вузе.

Мы желаем первому курсу больших достижений в учебе и успешной адаптации!

29 ноября 2024 года на кафедре иностранных языков состоялся VIIIМежвузовский страноведческий квест «Автостопом по Британии» с участием первокурсников кафедры теории и практики перевода Оренбургского государственного университета, студентов педиатрического, стоматологического факультетов, а также факультета клинической психологии Оренбургского государственного медицинского университета.

Командная игра прошла по шести станциям, посвященным различным аспектам британской культуры: музыке, кинематографу, достопримечательностям, традициям, известным личностям. Организаторами станций выступили студенты СПО, педиатрического и лечебного факультетов ОрГМУ.

Победителем квеста стала команда «Биг Бены» (гр. 24П-07). Второе место разделили команды «DreamTeam» (гр. 24СТ-05) и «Хранители языка» (гр. 24П-03). Третье место заняли команды «Шерлоки» (гр. 24П-01), «BritishComedians» (гр. 24К-01) и «Trailblazers» (гр. 24П-06).

В завершении квеста команды были награждены дипломами и призами. Участники особо отметили непринуждённую атмосферу, креативность станций и изъявили желание продолжить участие в подобных интеллектуально-творческих командных соревнованиях.

2 декабря 2024 года в государственном бюджетном учреждении здравоохранения «Оренбургский областной клинический противотуберкулезный диспансер» прошло мероприятие, посвященное Всемирному дню борьбы со СПИДом с участием студентов 6 курса лечебного факультета.

Ежегодно, начиная с 1988 года, 1 декабря отмечается Всемирный день борьбы со СПИДом. Этот день дает возможность людям во всем мире объединиться в борьбе с ВИЧ, продемонстрировать свою поддержку живущим с ВИЧ и вспомнить погибших от СПИДа людей. СПИД остается угрозой для общественного здравоохранения. Важно отметить, что лица, живущие с ВИЧ-инфекцией, составляют группу риска по развитию наиболее тяжелых форм туберкулеза.

27‒29 ноября 2024 года на базе Федеральной территории «Сириус» состоялся IV Конгресс молодых учёных, в котором приняли участие члены Совета молодых ученых ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России, прошедшие конкурсный отбор Министерства науки и высшего образования и Министерства здравоохранения Российской Федерации: председатель СМУ ОрГМУ, член Совета молодых ученых Минздрава России, к.м.н., ассистент кафедры поликлинической педиатрии Г.К. Карымова, к.м.н., доцент кафедры факультетской педиатрии С.А. Чеснокова, к.м.н., старший преподаватель кафедры внутренних болезней Л.Р. Зеленцова, ассистент кафедры профилактической медицины О.М.Жданова, к.м.н., доцент кафедры анатомии человека Ю.В.Гулина и к.м.н., старший преподаватель кафедры анатомии человека А.Ю. Исенгулова.

В IV Конгрессе приняли участие более 7 тыс. исследователей, аспирантов, представителей профильных ведомств из более чем 40 стран мира. Это ежегодное ключевое мероприятие Десятилетия науки и технологий.

Конгресс является одной из крупнейших площадок для диалога прикладной и фундаментальной науки, государственной власти и реального сектора экономики.

Тематика мероприятий Конгресса охватывала как фундаментальные области науки, так и стремительно развивающиеся междисциплинарные направления: биоэкономику, здоровьесбережение, генную и клеточную терапию, нейротехнологии, биомедицину, квантовые вызовы, а также популяризацию науки через контент, перспективы становления международных научных коллабораций и многое другое.

Медицинское направление стало одним из ключевых направлений Конгресса молодых ученых.

На сессиях, которые посетили члены делегации вуза, обсуждались актуальные вопросы различных отраслей научного знания. В их числе «Актуальные вопросы детского и лечебного питания. Как соединить науку, производство и бизнес?», «Технологическое лидерство в сфере сбережения здоровья и биоэкономики: что сегодня делать молодым ученым, чтобы стать единорогом», «Высокотехнологичные лекарственные препараты, генная и клеточная терапия: от исследований к медицине будущего», «Интеллектуальная собственность: на стыке науки и промышленности», «Катализатор медицины будущего: как новые технологии изменят жизнь людей», «Разработка инновационных медицинских технологий: путь от лаборатории до практического применения», «5 историй о том, как современная российская наука меняет жизнь людей», «Быть академиком: руководство к действию», «Формирование государственного задания на проведение научных исследований: как учесть стратегические ориентиры и потребности экономики?», «Врач будущего: интеграция образования, науки и практики» и др.

Дискуссия «AI-native образование» была посвящена будущему развития и внедрения искусственного интеллекта в образовательные технологии. Спикеры затронули аспекты обучения в IT-отрасли, а также рассуждали, какие возможности искусственного интеллекта можно и нужно применять в иных образовательных сферах. Беседа была очень оживленной и разноплановой, в итоге большая часть приглашенных экспертов выразили положительную оценку внедрению компьютерных технологий в образование, хотя нерешенных вопросов остается достаточно много.

Дискуссия «Высокотехнологичные лекарственные препараты, генная и клеточная терапия: от исследований к медицине будущего» раскрыла современные тенденции в создании, апробации и применении лекарств. Акцент был сделан на индивидуализации лекарственны средств, что особенно ценно при лечении онкологических и генетических заболеваний. Эксперты отмечали, что таргетная и персонализированая терапия являются направлениями будущего развития медицины и отечественные ученые достигли значительных успехов в этих отраслях.

Дискуссия «Катализатор медицины будущего: как новые технологии изменят жизнь людей» затронула актуальные вопросы ядерной медицины. Спикеры обозначили основные тенденции и достижения в этой области, пути развития и повышения доступности высоких технологий для населения. В ходе встречи был сделан вывод, что основной катализатор развития медицины - это люди, молодые ученые и врачи, заинтересованные в своем деле и неравнодушные к проблемам общества.

На встречах «Зачем ученому научпоп?» и «Медийное поле отдано развлечениям: есть ли шанс у интеллекта?» обсуждались проблемы и перспективы представления науки и новых исследований в медиа индустрии. Спикерами выступили ученые, блогеры и ведущие научно-популярных программ. Несмотря на значимую долю развлекательного контента для науки все же есть место в индустрии, в этом заинтересованы и сами ученые, и аудитория. Популяризация образа ученого, повышение заинтересованности зрителей в передовых исследованиях, вовлечение молодежи в науку являются серьезными вызовами для всего научного сообщества, однако у нас есть примеры успешных решений, на которые хочется ориентироваться.

На встрече "Все для науки - в один клик: новые цифровые сервисы от ученых для самих ученых" были представлены отечественные разработки, служащие научным целям, такие как «Наша лаба» и цифровая платформа CoLab. Данные сервисы позволяют объединяться ученым со всех уголков России и зарубежья для успешной совместной работы, закупки оборудования, выполнения заданий и не только. Развитие цифровых платформ позволяет ученым развиваться и реализовывать совместные проекты, несмотря на расстояния.

На секции «Врач будущего: интеграция образования, науки и практики» были названы победители Всероссийского конкурса среди медицинских вузов России, ведущих подготовку врачей всех специальностей, «Лучший молодой преподаватель в сфере подготовки кадров здравоохранения – 2024». Победители кратко представили свои проекты, поделились лучшими практиками в своей сфере, кроме того опытные и молодые преподаватели обсудили основные проблемы развития медицинского образования и пути их преодоления. Представители всех поколений педагогов с оптимизмом смотрят в будущее, полны новых идей и планов по совершенствованию образовательных технологий.

Ключевое событие второго дня — пленарное заседание на тему: «Наука для технологического лидерства и ответа на глобальные вызовы: люди, идеи, сотрудничество». В этом году Президентом страны была обновлена Стратегия научно-технологического развития России, определены национальные цели развития, сформулированы приоритетные направления научно-технологического развития и перечень важнейших наукоёмких технологий.

Президент России Владимир Путин направил приветствие участникам и гостям IV Конгресса молодых ученых. На пленарном заседании его зачитал помощник главы государства А.А. Фурсенко. В.В. Путин отметил открытость России к конструктивному, равноправному и взаимовыгодному международному партнёрству в научной сфере.

Кроме того, интересные встречи проходили и вне рамок деловой программы в научной гостиной, спикеры которой презентовали достижения в области точных и гуманитарных наук, делились опытом участия в грантовых проектах.

В рамках выставочного пространства Конгресса были организованы выставочные площадки, научно-популярные лекции и матер-классы «Нашей лабы», Корсовета, Сбера, Яндекса, Сибура, Российской академии наук. Неизгладимое впечатление на участников произвел и книжный город, где была представлена книжная продукция издательства «Наука».

Также состоялась встреча представителей СМУ и СНО с ответственным по федеральному округу членом Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию. Куратор Приволжского федерального округа Конаков Антон Алексеевич провел проектную работу с представителями молодежных обществ, в результате которой молодые ученые сформировали два проекта для внедрения их в жизнь.

Участие в сессиях и мероприятиях конгресса позволило членам делегации расширить свой научный кругозор, перенять опыт организации мероприятий разных форматов, принять участие в обсуждении актуальных вопросов коллаборации науки, образования и бизнеса, а также встретиться со своими коллегами из других организаций и выпускниками нашего университета.

Команда молодых учёных СМУ ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России выражает искреннюю признательность ректорату за предоставленную возможность участия в ключевом мероприятии Десятилетия науки и технологий – Конгрессе молодых ученых!

25-26 ноября 2024 года состоялась Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Здоровая семья. Материнство и детство». Организаторами конференции выступили кафедра поликлинической педиатрии, акушерства и гинекологии ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России и министерство здравоохранения Оренбургской области. Местом проведения конференции стала ГАУЗ «ОДКБ». Цель конференции – повышение осведомленности врачей-педиатров о современных аспектах педиатрии, организации медицинской помощи детям.

Работа конференции проведена в формате секций: «Организация оказания медицинской помощи детям в Российской Федерации», «Поддержка грудного вскармливания», «Междисциплинарный подход в педиатрии», «Вопросы урологии-андрологии», «Актуальные вопросы педиатрии», «Наследственные заболевания у детей», «Актуальные вопросы акушерства и гинекологии». Рассмотрены вопросы по тактике ведения пациентов с бронхиальной астмой, с заболеваниями кардиологического, онкологического, иммунологического и аллергологического профилей. Отдельно рассмотрены вопросы по междисциплинарному подходу в педиатрии и школьной медицине. Особое внимание было уделено вопросам наследственных заболеваний у детей и вопросам репродуктивного здоровья. В конференции приняли участие с докладами ведущие ученые России:

Захарова И.Н. – заведующая кафедрой педиатрии имени академика Г.Н.Сперанского ФГБОУ ДПО РМАПО Минздрава России, д.м.н., профессор, заслуженный врач РФ, г. Москва;

Малямова Л.Н., главный педиатр Министерства здравоохранения Свердловской области, д.м.н., г. Екатеринбург;

Евстигнеев О.В., к.м.н., старший научный сотрудник, заведующий лабораторией специфических энтеросорбентов Института инженерной иммунологии, г. Москва;

Беркун Я., MD, руководитель отделения иммунологии Hadassah-Hebrew университетского медицинского центра, г. Иерусалим, Израиль;

Петросян Э. К., профессор кафедры госпитальной педиатрии имени академика В. А. Таболина ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н. И. Пирогова Минздрава России, заведующий отделением нефрологии РДКБ, г. Москва;

Бердичевский Б.А., д.м.н., профессор кафедры хирургии и урологии с курсом эндоскопии института клинической медицины ФГБОУ ВО Тюменский ГМУ Минздрава России, г. Тюмень;

Баклыкова Л.А. - главный педиатр ПФО, проректор по инновационной деятельности в сфере биотехнологий и медицины, заведующая кафедрой педиатрии ФГБОУ ВО «Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарева», член-корреспондент РАН, д.м.н., профессор, г. Саранск;

Ракевич М.В., к.м.н., доцент кафедры хирургии и урологии с курсом эндоскопии института клинической медицины Белорусского государственного медицинского университета, г. Минск, Беларусь.

В конференции с докладами выступили сотрудники кафедр детских болезней, госпитальной педиатрии, педиатрии ИПО, кафедры акушерства и гинекологии, профилактической медицины, дерматологии и венерологии, психотерапии и клинической психологии, химии, факультетской педиатрии ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России.

В течение двух дней ведущие специалисты из разных регионов России и зарубежья обсуждали наиболее актуальные вопросы педиатрии, репродуктивного здоровья. Были представлены доклады о новейших достижениях в медицине, обсуждены перспективы развития здравоохранения, и намечены пути к повышению качества оказания медицинской помощи. Обсужденные вопросы и принятые решения будут способствовать дальнейшему развитию системы охраны здоровья матерей и детей в Российской Федерации. Конференция стала площадкой для обмена опытом и установления новых контактов между учеными и практикующими врачами, а также важным шагом на пути к созданию более здорового будущего для маленьких пациентов.

Департамент науки и инновационного развития здравоохранения в соответствии с письмом Минобрнауки России от 15.11.2024 № МН-10/1871-ДП сообщает об объявлении конкурсов работ на соискание премий Правительства Российской Федерации на 2025 год в области образования, в области науки и техники, а также в области науки и техники для молодых ученых.

Порядок оформления и представления работ на соискание премий опубликован на сайте Российской газеты, сайте https://правпремии.рф, а также на официальном сайте Минобрнауки России.

Контакты для справок: телефоны: (495) 547-12-59, доб.3823 или доб.3804

электронная почта: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра..

21 ноября 2024 года сотрудниками кафедры общественных наук и молодежной политики было организованно и проведено мероприятие «Наградная система России: история и современность» приуроченное к Дню воинской славы России со студентами первого курса педиатрического факультета.

Были представлены следующие доклады и презентации:

1.      «Ордена и монеты дореволюционной России, символы империи» - А. Контяева. Группа: 24 П.-14. Научный руководитель: Д.С. Воробьев, ст.преподаватель.

2.      «Награды в годы Великой Отечественной Войны» - Д. Узенбаева Группа: 24Л-17. Научный руководитель: Г.Б.Брагиров, доцент, к.и.н.

3. «Наградная система в СССР, за гражданскую и трудовую деятельность» - А.Исмаилова. Группа: 24 П.-14. Научный руководитель: К.А. Проходцев, ст.преподаватель

4.      «Российские современные награды, ордена за гражданские заслуги» И. Позднякова. Группа: 24 П – 07. Научный руководитель: А.Е. Есбусинова, ст.преподаватель.

В докладах был продемонстрирован значимый духовно-нравственный, гражданский фундамент России и российской государственности от прошлого до современности. Студенты активно включились в обсуждение представленных докладов. Представленная информация вызвала большой интерес у студенческой аудитории.

22 ноября 2024 года в Государственной Думе состоялся «Круглый стол» на тему: «Студенческие медицинские отряды. 20 лет на службе здоровья».
Администрацию ОрГМУ на заседании представлял проректор по воспитательной и социальной работе и связям с общественностью - Т.К.Самоделкина.
Благодарность министра здравоохранения Российской Федерации М.А.Мурашко была вручена Н. Круцких - экс-командиру СМО «36,6».
Приглашенным спикером заседания стал - Д. Бахмат - член отряда СМО «36,6», экс-методист, экс-командир, который выступил с докладом о роли студенческих отрядов в получении первого трудового опыта в здравоохранении.

С 18 по 25 ноября 2024 года студенты 1 курса Оренбургского государственного медицинского университета приняли участие в заочном этапе ежегодной Всероссийской патриотической историко-просветительской акции «Диктант «Медики-герои» Первого Московского государственного университета им. И.М. Сеченова на базе кафедры общественных наук и молодежной политики.

Мероприятие способствовало привлечению студентов к углубленному изучению истории медицины периода XIX-XX вв., повышению осведомленности о героическом прошлом нашей Родины, ее исторической роли в сохранении мира на планете, формированию бережного отношения и уважения памяти о великих событиях и подвигах, совершенных медицинскими работниками. Участники Акции продемонстрировали значительный интерес к истории отечественной медицины, повышение уровня осведомленности о работе медицинских работников во время войн. Первокурсники отметили, что участие в Акции способствовало формированию осознанного и ответственного отношения к прошлому, настоящему и будущему своей профессии.

Патент на изобретение №2828665 от 15.10.2024 «Способ получения средства, обладающего антиоксидантной и иммуномодулирующей активностью, на основе травы Trifolium pratense L.»

авторы: Михайлова И.В., Иванова Е.В., Синеговец А.А., Смолягин А.И., Кузьмичева Н.А.

Начало недели в музее истории ознаменовано посещением обучающихся 1 курса стоматологического факультета.

Группы 24СТ-01, 02, 04, 05 во главе с профессором кафедры молодежной политики и общественных наук Л.И. Каспрук познакомились с историей возникновения и преобразования нашего вуза.

Неизменным мероприятием каждой экскурсии был просмотр картинной галереи Л.Ф. Еременко.

21 ноября 2024 года в Центре проектной деятельности прошла важная встреча с представителем отдела профилактики наркологических расстройств «Оренбургского областного наркологического диспансера» В. В. Татанкиной на тему «Энергетики: за или против?». Организатор встречи- кафедра поликлинической педиатрии.

Студенты узнали о рисках, связанных с употреблением энергетических и алкогольных напитков, а также психотропных веществ. Особое внимание уделили вопросам профилактики таких состояний у подростков.  Обсуждение вызвало живой интерес: проблема напрямую связана с будущей профессиональной деятельностью студентов.  

В завершение участники приняли участие в ситуационной игре. В формате дебатов они доказали, что употребление энергетиков подростками — это угроза их здоровью и жизни.  

 Такие встречи — это ценный вклад в формирование грамотного, ответственного подхода к работе с молодежью. Ведь, чтобы помогать другим, важно самим быть вооруженными знаниями и готовыми к диалогу.

24 ноября 2024 года исполняется 80 лет со дня рождения Заслуженного работника Высшей школы Российской Федерации, отличника здравоохранения СССР, доктора медицинских наук, профессора, заведующего кафедрой патологической физиологии Оренбургского государственного медицинского университета Бориса Александровича Фролова.

После окончания Оренбургского медицинского института (1967) Б.А. Фролов поступил в аспирантуру при кафедре микробиологии и в 1970 году после ее окончания был избран на должность ассистента этой же кафедры. С 1976 года переведен на должность старшего научного сотрудника вновь созданной проблемной лаборатории по изучению механизмов естественного иммунитета, где активно участвовал во внедрении в работу лаборатории методов исследований, используемых в экспериментальной и клинической иммунологии. В 1981 году был избран на должность заведующего проблемной лабораторией и возглавил исследование по проблеме «Стресс и адаптация». В этот период работа лаборатории осуществлялась в тесном сотрудничестве с ведущими научными центрами страны: Институтом экспериментальной медицины АМН СССР (академик Е.А. Корнева), Институтом общей патологии и патофизиологии РАМН АМН СССР (профессор Ф.З. Меерсон), НИИ Эпидемиологии и микробиологии им. Г.Н. Габричевского МЗ РФ (профессор Н.А. Краскина). Результаты исследований легли в основу докторской диссертации «Стрессорные нарушения функций иммунной системы и их предупреждение», защищенной в 1988 году в Диссертационном совете Института экспериментальной медицины АМН СССР. В этом же году Борис Александрович был избран проректором по научной работе Оренбургского медицинского института, проработав в этой должности до 2009 года. С 1991 года возглавляет кафедру патологической физиологии. С этого времени научным направлением кафедры стало экспериментальное изучение механизмов иммунопротекции при вторичных иммунодефицитах, вызванных экстремальными воздействиями (стресс, ксенобиотики, острая бактериальная инфекция).

Результаты научной работы неоднократно докладывались Б.А. Фроловым на Международных конференциях, в том числе, в США (трижды), Германии, Австрии, Англии. По предложению руководства Рочестерского университета (США) им были прочитаны лекции для студентов и сотрудников «Стресс и иммунитет». Б.А. Фролов автор 250 научных работ, 5 монографий, 22 учебных пособий, 4 методических рекомендаций МЗ РФ по внедрению результатов НИР в практику здравоохранения, 14 авторских свидетельств и патентов на изобретение, одно из которых «Средство для снижения системной патологической эндотоксинемии» было включено в базу данных ста лучших изобретений России за 2015 год. Б.А. Фролов – член авторского коллектива Руководства по иммунофизиологии, а также член авторской группы по разработке и внедрению новой медицинской технологии, утвержденной к применению Федеральной службой по надзору в сфере здравоохранения и социального развития. Под его руководством выполнено 2 докторских и 10 кандидатских диссертаций.

Администрация Оренбургского государственного медицинского университета и коллектив кафедры патологической физиологии поздравляет Бориса Александровича с юбилеем и желает ему здоровья и дальнейших научных и творческих успехов.