С 28 по 30 сентября 2018 года на базе Оренбургского государственного университета проходил Всероссийский историко - образовательный форум «Парад эпох», который объединил на своих площадках более 150 человек – участников и экспертов из 30 субъектов Российской Федерации.

Основная цель форума – развитие и укрепление основ патриотического воспитания, стимулирования у молодежи интересов к изучению исторического наследия России посредствам формирования профессионально важных качеств личности, развитие ее социальной активности, ответственности и самостоятельности, а также способности к саморазвитию, самообразованию, обладающего системой ценностей, обеспечивающей активное участие в общественной жизни региона и страны.

Форум ставил перед собой много задач, среди которых – вовлечение молодежи в борьбу против фальсификации истории России, привлечение студентов к изучению исторического наследия России, формирование осознанного понимания необходимости изучения истории России.

Оренбургский государственный медицинский университет на форуме представляли члены Ассоциации общественных объединений студентов университета: Г. Карымова (Председатель СНО, ординатор 1 курса), Д. Кывыржик (612 гр.), М. Кузнецов (405 гр.), Э. Мамедова (504 гр.), К. Савичевская (44 гр.), Я. Романенкова (407 гр.).

Работа форума была поделена на 2 раздела: в первой половине дня участники приняли участие в научно-практической конференции, прослушали доклады аспирантов, студентов факультетов ВУЗа; далее всех участников поделили на команды, каждая из которых работала на своей площадке. Всего работало 6 образовательных площадок: 1 – встреча с историком, общественным деятелем, политиком, заместителем председателя Молодежного парламента Оренбургской области, членом Общественной молодежной палаты при Государственной Думе Федерального Собрания РФ С.В. Семеновым; 2 – презентация клуба исторической реконструкции танцев и одежды «Амьен»; 3- основы креативного мышления: личностные и профессиональные навыки лидеров и активистов студенческих объединений; 4- тренинг коммуникативных умений «Я лидер и активист студенческих объединений»; 5- практикум по разработке студенческих проектов, реализующих историко-образовательные проекты; 6- практикум по разработке студенческих проектов в сфере изучения историко-культурного наследия России «Отражение деятельности великих государственных деятелей России в музейных экспозициях Оренбуржья».

Отзывы наших участников о работе площадок:

К. Савичевская: «На форуме «Парад эпох» мне посчастливилось побывать на презентации клуба исторической реконструкции танцев и одежды «Амьен» и благодаря Виктории Кофановой время пролетело незаметно!

Нам были показаны великолепные предметы дамского туалета эпохи балов. Виктория рассказывала о правилах проведения дуэлей и их популярности не только среди мужчин, но и женщин. А больше всего запомнилась увлекательная викторина, где участники по отрывку с танцем из фильма должны были угадать, какой это был фильм и век, который был показан в нем.»

М. Кузнецов: «Форум «Парад Эпох» прошел великолепно. Организация была на высшем уровне. Увлекательные темы и интересные лекторы еще долго останутся в памяти участников. На нашей площадке мы познакомились с историей ОГУ, после мы обсудили особенности подготовки социальных проектов».

Д. Кывыржик: «В рамках историко-образовательного форума была организована площадка-практикум по разработке инновационных студенческих проектов, участники которой смогли попробовать свои силы в роли создателей проектов, проявив свою креативность и организаторские способности, что послужило для них опытом, который несомненно будет полезен им в будущих начинаниях!»

Я. Романенкова: «На мероприятии были очень интересные выступления на пленарном заседании, при завершении которых возникла дискуссия между выступающими и членами президиума. Очень запомнился мастер-класс. Для каждой группы был выделен свой спикер. В первой половине мастер-класса нам рассказали об исторической реконструкции и ее особенностях. Далее проректор по социальной и воспитательной работе С.В. Семёнов поднял весьма важную тему, затрагивающую обучение и заинтересованность школьников и студентов при изучении истории. Так как форум был историко-образовательный, проблема формирования интереса обучающихся к истории была очень актуальна. Во время дискуссии с Сергеем Владимировичем были сформулированы некоторые идеи и предложения, затрагивающие проблему. Впоследствии планируется развитие этой темы, и возможное формирование ее в отдельный самостоятельный проект.»