5 мая 2022 г. в Оренбургском государственном медицинском университете состоялся Всероссийский круглый стол с международным участием «Актуальные проблемы в обучении русскому языку как иностранному студентов дальнего зарубежья». Организатором круглого стола выступила кафедра русского языка ОрГМУ. Данное мероприятие проходило в смешанном формате: преподаватели оренбургских вузов собрались в стенах ОрГМУ, представители других российских и зарубежных вузов подключились к работе круглого стола дистанционно, через платформу Webinar.

В работе круглого стола приняли участие преподаватели русского языка как иностранного Первого Московского, Саратовского, Южно-Уральского, Омского, Гродненского медицинских университетов, а также Оренбургского государственного педагогического университета, Астраханского государственного технического университета.

Методика преподавания РКИ за последние годы претерпела значительные изменения, которые связаны с глобальной цифровизацией учебного процесса, активным развитием электронного обучения. В методике обучения иностранным языкам появляются новые методы и методические приемы, актуализируются технологии, существовавшие раньше. Рассмотрению данных вопросов и был посвящен круглый стол.

С приветственным словом к участникам круглого стола обратилась зав.кафедрой русского языка ОрГМУ, к.филол.н., доцент А.В. Завадская. Доценты кафедры Исаева О.В. и Слонь О.В. представили доклад «Использование элементов сторителлинга в обучении русскому языку как иностранному», ст. преподаватель Фролова А.М. выступила с докладом «Использование инфографики как вида графической наглядности в обучении РКИ». Опытом, накопленным за годы обучения индийских студентов ОрГМУ, поделились ст.преподаватели Пожидаева А.С. и Мирошниченко О.А. В докладе преподавателя кафедры русского и латинского языков Саратовского государственного медицинского университета им. В.И. Разумовского Н.П. Авдеевой были освещены проблемы преподавания РКИ в условиях цифровизации образовательного процесса.

Отдельного внимания при обучении иностранных студентов заслуживают вопросы, связанные с социокультурной адаптацией. Данный аспект был представлен в докладах старшего преподавателя кафедры русского и белорусского языков Гродненского государственного медицинского университета Мишонковой Н.А., профессора кафедры русского языка и МПРЯ Оренбургского государственного педагогического университета Поповой В.И., доцента кафедры иностранных языковОмского государственного медицинского университета Муль И.Л., ст.преподавателя кафедры иностранных языков Омского государственного медицинского университета Астафьевой Э.Н., преподавателя подготовительного факультета для иностранных граждан Астраханского государственного технического университета Цих В.А.

Подводя итоги работы круглого стола, его участники отметили высокий научно-методический уровень мероприятия. В рамках работы круглого стола преподаватели русского языка как иностранного познакомились с новейшими достижениями методики РКИ, а также смогли обменяться опытом работы с коллегами.